學校是我們其中一個十分重視的群體。我們相信，校園不只可以傳遞知識技能和訓誨，更是生命帶動生命成長的場景。由2012年開始，我們每年向香港各區中學推出「超凡學生閱讀計劃」（前稱：學校同行閱讀計劃），以及提供其他配套，支援學校及老師在校園推行生命教育，盼望啟動及提升學生的內在動力，協助他們在多個範疇成長與突破：讀書和學習、發現及實踐夢想、面對未知及恐懼、失敗及逆境等。
綜觀歷年共79間學校推行閱讀計劃的經驗，看見學校使用其中一本書籍《超凡學生手記》（後改版為《新超凡學生手記》）的寬度與深度，不只是推行一個閱讀計劃而已：從參與者及推行模式當中，看見很多具創意及巧妙的做法，提升學生的自信心，協助他們掌握讀書技巧，同時創造平台讓同學作出生命反思，發現夢想，甚至有更多師生同行、親子溝通的空間。
故此我們於2018年特別設立「學校嘉許計劃」，藉此鼓勵及肯定參與閱讀計劃的學校、老師、同學，讓每一位高度參與者都經歷到被欣賞、被看見及被重視。我們將於2019年7月舉辦「學校嘉許計劃典禮暨推動生命教育分享會2018-2019」，頒獎予超凡學校、超凡老師和超凡學生，也盼望匯聚香港有心推動生命教育人士聚首一堂，彼此交流和分享。
期望未來幾年，藉著超凡學校計劃，所連結的學校由79間增至百多間，甚至數百間，一起建立以區為本的學校網絡，彼此支援和同行，更有效力地帶動一場教育文化的運動。對於「超凡校園運動」，我們渴望看見各區有核心的學校，組成籌委小組，連結區內的教會及機構，每一至兩年舉行全港性的慶典，帶動區內珍愛生命的文化和氣氛，恢復我們城市對生命價值的重視。
若這也是你盼望所見的景象，可以聯絡我們，讓我們一起回應。
各個項目的詳情：
得到EDIT Workshop Publishing Group Limited 免費授權，基金會於2012年開始，陸續出版了三本中學生讀物，包括：《新/超凡學生手記──信念躍進．時間管理．高效學習》、《新/超凡學生手記2──成長藍圖‧給中學生的12堂通識課》和《尋常．尋夢想》，盼望學生透過閱讀，擴闊思維和眼界，引發他們作出生命反思，促使內在生命成長。因此，我們希望藉著閱讀計劃，在現時的教育體系及文化中，讓學生從書中尋回學習的意義，啟動生命的內在動力，發現夢想的可能，並建立正向人生。
每所參與學校均承諾連續三年使用獲贈書籍，由2012年至2018年，藉著閱讀計劃，三本書籍已接觸超過36,000個學生。參與閱讀計劃的79間學校當中，有12間參與上述其中兩本書籍的閱讀計劃，共6年時間；而有6間學校更參與三本書籍的計劃，共9年時間。
2018年中，我們再向全港中文中學發出計劃書，共有31間中學回應並申請參加此閱讀計劃，一共送出4,800多本《新超凡學生手記》，連同過去兩年正在參與的學校，今年度最少有7,800多位學生接觸到有關學習動力、時間管理、溫習技巧等信息。
