簡介

嘉許計劃旨在鼓勵閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變、呈現超凡特質的學生,肯定一直關愛學生並積極推動生命教育的老師,以及堅持孕育學生多向度成長的校園。嘉許計劃將每年嘉許「超凡學生」,並每三年嘉許「超凡老師」和「超凡校園」。

2019年7月,我們舉辦了首屆嘉許慶典,嘉許超凡學校、超凡老師和超凡學生,也藉此匯聚香港有心推動生命教育人士。

誠邀每一所曾參加本會閱讀計劃的學校參與。

下載提名表格

簡介

嘉許計劃旨在鼓勵閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變、呈現超凡特質的學生,肯定一直關愛學生並積極推動生命教育的老師,以及堅持孕育學生多向度成長的校園。嘉許計劃將每年嘉許「超凡學生」,並每三年嘉許「超凡老師」和「超凡校園」。

2019年7月,我們舉辦了首屆嘉許慶典,嘉許超凡學校、超凡老師和超凡學生,也藉此匯聚香港有心推動生命教育人士。

誠邀每一所曾參加本會閱讀計劃的學校參與。

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計劃詳情



超凡學生

1. 肯定學生參與「超凡校園閱讀計劃」的積極和投入;

2. 激勵學生在個人成長及學習方面突破設限;

3. 鼓勵學生擁抱學業以外生命中美好的特質;

4. 嘉許學生生命中的超凡特質*

5. 鼓勵老師、學校、學界更多看重學生的生命本身,發現並保存學生學業以外生命中美好的特質。

超凡學生

1. 肯定學生參與「超凡校園閱讀計劃」的積極和投入;

2. 激勵學生在個人成長及學習方面突破設限;

3. 鼓勵學生擁抱學業以外生命中美好的特質;

4. 嘉許學生生命中的超凡特質*

5. 鼓勵老師、學校、學界更多看重學生的生命本身,發現並保存學生學業以外生命中美好的特質。


超凡學生

目的:
嘉許閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變的學生

獎項:
獎狀及獎學金港幣1,500元正

超凡老師

目的:
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的老師

獎項:
獎座乙個

超凡學校

目的:
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的學校

獎項:
獎座乙個

《超凡的我》——超凡校園主題曲



對你來說,怎樣才算是「超凡」?

我們認為「超凡」不單是表現卓越的意思,因為外在能力與表現,只是展現我們當刻的人生階段及狀態,卻不能定義我們。每一個人的生命歷程中,總會遇到不同的挑戰和困難,只要懷著勇氣,積極面對,這已經是「超凡」的呈現,已經是一個「超凡的我」!

我們希望藉著此歌鼓勵大家,願意每一位心存感恩與希望,活得精彩!

共舉行
0
嘉許慶典
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歷屆共嘉許
23
超凡學生
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超凡老師
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共嘉許
0
超凡學校

慶典剪影


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第一屆學校嘉許計劃2018-2019
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