嘉許計劃旨在鼓勵閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變、呈現超凡特質的學生，肯定一直關愛學生並積極推動生命教育的老師，以及堅持孕育學生多向度成長的校園。嘉許計劃將每年嘉許「超凡學生」，並每三年嘉許「超凡老師」和「超凡校園」。
2019年7月，我們舉辦了首屆嘉許慶典，頒獎予超凡學校、超凡老師和超凡學生，也藉此匯聚香港有心推動生命教育人士。
誠邀每一所曾參加本會閱讀計劃的學校參與。
計劃書&提名表格
超凡學生
目的：
嘉許閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變的學生
獎項：
獎狀及獎學金港幣1,500元正
超凡老師
目的：
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的老師
獎項：
獎座乙個
超凡學校
目的：
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的學校
獎項：
獎座乙個
對你來說，怎樣才算是「超凡」？
我們認為「超凡」不單是表現卓越的意思，因為外在能力與表現，只是表明我們當刻的人生階段及狀態，卻不能定義我們。每一個人的生命歷程中，總會遇到不同的挑戰和困難，只要懷著勇氣，積極面對，這已經是「超凡」的呈現，已經是一個「超凡的我」！
我們希望藉著此歌鼓勵大家，願意每一位心存感恩與希望，活得精彩！
我們盼望與大家一起發現生命中呈現出來各式各樣的生命動力，
除了以上的特質外，
我們相信生命還有很多不同的特質等待我們發現、發掘，
這些生命力的呈現雖難以計分評級，
卻如此難得與可貴！
我們盼望藉著嘉許，
讓學界和大眾看見、
並為生命各式各樣的卓越和豐富慶祝。
