嘉許計劃旨在鼓勵閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變、呈現超凡特質的學生,肯定一直關愛學生並積極推動生命教育的老師,以及堅持孕育學生多向度成長的校園。嘉許計劃將每年嘉許「超凡學生」,並每三年嘉許「超凡老師」和「超凡校園」。
2019年7月,我們舉辦了首屆嘉許慶典,頒獎予超凡學校、超凡老師和超凡學生,也藉此匯聚香港有心推動生命教育人士。
誠邀每一所曾參加本會閱讀計劃的學校參與。
計劃書&提名表格
超凡學生
目的:
嘉許閱讀《超凡學生手記》系列書籍後有正向轉變的學生
獎項:
獎狀及獎學金港幣1,500元正
超凡老師
目的:
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的老師
獎項:
獎座乙個
超凡學校
目的:
嘉許積極推行閱讀計劃和生命教育的學校
獎項:
獎座乙個
對你來說,怎樣才算是「超凡」?
我們認為「超凡」不單是表現卓越的意思,因為外在能力與表現,只是表明我們當刻的人生階段及狀態,卻不能定義我們。每一個人的生命歷程中,總會遇到不同的挑戰和困難,只要懷著勇氣,積極面對,這已經是「超凡」的呈現,已經是一個「超凡的我」!
我們希望藉著此歌鼓勵大家,願意每一位心存感恩與希望,活得精彩!
我們盼望與大家一起發現生命中呈現出來各式各樣的生命動力,
除了以上的特質外,
我們相信生命還有很多不同的特質等待我們發現、發掘,
這些生命力的呈現雖難以計分評級,
卻如此難得與可貴!
我們盼望藉著嘉許,
讓學界和大眾看見、
並為生命各式各樣的卓越和豐富慶祝。